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徐州嘉友電子科技有限公司
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女士 (經(jīng)理) |
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| 多媒體課件錄播系統(tǒng) |
1、多媒體課件錄播系統(tǒng)基本描述：
● 以軟件為核心的高性能錄播系統(tǒng) 。
● 系統(tǒng)為并行架構(gòu)，結(jié)構(gòu)簡潔，穩(wěn)定可靠，數(shù)據(jù)傳輸速度快 。
● 系統(tǒng)由錄播主機(jī)、攝像機(jī)、混音器（調(diào)音臺）、采集話筒組成，組成設(shè)備均為市場上的通用產(chǎn)品，直接與錄播主機(jī)掛接 。
● 具有多種自動定位方式，滿足不同應(yīng)用群體以及階梯教室、異形教室的應(yīng)用。
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
2、 多媒體課件錄播系統(tǒng)基本描述：
●視頻采集：
視頻輸入：SDI/HDMI/VGA/DVI-D
分辨率：1080P/30、1080I/60、720P/60、標(biāo)清
●音頻采集：
音頻輸入：SDI/HDMI/Line-In
音頻采樣率：16位，48000Hz
課件采集：支持有聲PPT、Word、視頻課件采集、支持VGA/HDMI硬件采集 。
●音視頻錄制：
視頻編碼
標(biāo)準(zhǔn)H.264
錄像格式
MP4
音頻編碼
AAC
錄制模式
電影模式、電影+資源模式、三分屏模式同時錄制
錄制碼流
錄制碼流可設(shè)置
錄像控制
支持一鍵啟動、暫停、停止節(jié)目錄制；暫停后重新恢復(fù)錄制時，不產(chǎn)生新文件
其他
支持添加片頭、片尾,支持圖片格式和視頻格式，支持遠(yuǎn)程設(shè)備錄制
●直播與推送：
流媒體協(xié)議：采用標(biāo)準(zhǔn)RTMP協(xié)議，支持該協(xié)議的播放器均可收看直播。
編碼格式：FLV格式、碼流小，低帶寬占用，圖像清晰。
直播延遲：≤300毫秒（測試帶寬10Mbps)。
直播/推送：錄播主機(jī)內(nèi)置WEB服務(wù)器和流媒體服務(wù)器，并具有網(wǎng)絡(luò)直播和 遠(yuǎn)程推送雙功能，即在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播時可再推送一路音視頻流至廣域網(wǎng)服務(wù)器，用戶可直接通過瀏覽器在校園網(wǎng)/城域網(wǎng)/廣域網(wǎng)上進(jìn)行接收觀看，很好的兼顧了本校及校際間的直播，并滿足了不同網(wǎng)絡(luò)帶寬用戶的需求。
單機(jī)直播：支持錄播主機(jī)單機(jī)直播。
網(wǎng)頁收看：支持網(wǎng)頁收看直播，客戶機(jī)無需安裝任何插件。
直播碼流：直播碼流可設(shè)置。
直播幀數(shù)：直播幀數(shù)可設(shè)置,錄制分辨率與直播分辨率相互獨立，即在錄制1080P、1080I時，可選擇720P或標(biāo)清進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，直播顯示比例：16：9或4：3可設(shè)置。
多畫面直播：支持單流多畫面校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)直播（即在一個標(biāo)準(zhǔn)碼流下包含多屏幕畫面），超低帶寬占用，適合不同帶寬下用戶多分屏應(yīng)用需求，用戶在遠(yuǎn)程同步流暢的觀看多分屏畫面時可自由切屏。
●知識點標(biāo)簽：
PPT大綱和錄像文件時間點關(guān)聯(lián)。
支持知識點標(biāo)簽關(guān)聯(lián)播放。
支持按知識點標(biāo)簽檢索錄像。
VGA/HDMI輸出：導(dǎo)播信號可以通過智能錄播主機(jī)的VGA/HDMI輸出，用此標(biāo)準(zhǔn)信號可以進(jìn)行系統(tǒng)擴(kuò)展。
●系統(tǒng)擴(kuò)展：
互動式錄播系統(tǒng)：在本錄播系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，可進(jìn)行簡單的擴(kuò)展，形成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大課堂，實現(xiàn)以錄播教室為中心的、有眾多遠(yuǎn)程教室參與的本校及校際間的互動式教學(xué)大課堂。
同課異構(gòu)的遠(yuǎn)程互動：在本錄播系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡單擴(kuò)展，形成同課異構(gòu)的遠(yuǎn)程互動研討。
采編工作站：支持錄播主機(jī)+采編工作站雙主機(jī)架構(gòu)、支持異地錄制、錄制時與錄播主機(jī)聯(lián)動、支持一鍵啟動非線編軟件。
閉路電視直播：支持閉路電視直播 。
資源匯聚及發(fā)布：支持資源匯聚、支持資源發(fā)布、支持自動轉(zhuǎn)碼、支持FLV直播/點播。
3、 多媒體課件錄播系統(tǒng)功能實現(xiàn)如下：
●精品課程資源建設(shè)：錄制優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)，作為優(yōu)質(zhì)資源存儲和共享、交流。
●教師課堂教學(xué)資源建設(shè)：教師自主錄制課堂教學(xué)，作為個人課堂教學(xué)的資源建設(shè)與個人教學(xué)反思、課堂教學(xué)研討、評估評價。
●開展網(wǎng)絡(luò)教研活動：以課堂教學(xué)為主體的教研活動，可利用“錄播”系統(tǒng)直播到每一個教師桌面，也可錄制后作為樣本在網(wǎng)上進(jìn)行“微格式”分析研討。
●開展課堂教學(xué)績效管理：學(xué)�？捎帽緦Ｓ媒淌疫M(jìn)行教學(xué)管理與績效考核。其一，學(xué)校規(guī)定教師每年必須錄制一定數(shù)量的課，并且自選*好的課，開展好課評比；其二，教研組開展聽課、評課均可在網(wǎng)上進(jìn)行，形成教研活動數(shù)據(jù)庫；其三，學(xué)校優(yōu)選優(yōu)質(zhì)課，組成學(xué)校精品資源，可對外交流、可供學(xué)生家長課后瀏覽閱讀、可作為示范課示范他人等。其四，開展好課或優(yōu)質(zhì)課評比活動。
●小型演播室功能：學(xué)校召開家長會或視頻會議用。 |
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