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湖南學馬教育發(fā)展有限公司
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| 中學生做不做學馬教育“護航計劃”,會有什么差別? |
現(xiàn)實中有太多的的數(shù)據(jù)表明,有沒有做規(guī)劃,從職業(yè)發(fā)展前期,還看不出什么差別。但是從工作后的第三年到第五年,就會逐漸被拉開差距,而大多數(shù)人職業(yè)生涯也就僅僅只有短短的30年,其中*重要的是剛開始的那10年。而中學生有沒有在學馬教育做“護航計劃”,則是從新高考選科、專業(yè)選擇、職業(yè)選擇等方面就可以看出差別:參與了“護航計劃”的中學生,會表現(xiàn)出自信、堅定的行為舉止,而沒有參與“護航計劃”的中學生,則會表現(xiàn)出迷茫、不知所措的樣子。這也是大多數(shù)想要高考報考加盟的投資人為什么想要與其達成合作的初步原因。
不過學馬教育的中學生VIP護航計劃,其實也就是今年8月份才推出的新產(chǎn)品,其主要是在蘇州舉辦的“第五屆泛亞聯(lián)盟國際教育展”上被推出來,當場就吸引了來自全國各地七十多位優(yōu)秀教育機構(gòu)負責人、校長、投資人的濃厚興趣,并獲得了來自江蘇南京、廣東惠州、山東東營等十多位教育機構(gòu)負責人、校長以及投資人想要與其達成合作意向的肯定。該計劃主要是幫助學生找準自身定位,由各方面結(jié)合制定出適合其從事工作的科學性發(fā)展方案。
在長沙某高中就讀的李同學,從高一開始,就沒有具體的學習目標,也沒有充足的學習動力,對未來想要從事的行業(yè)更是懵懵懂懂。后來,經(jīng)過別人的推薦,李同學去學馬教育參與了護航計劃,進行了包括學業(yè)規(guī)劃、升學規(guī)劃在內(nèi)的各種生涯輔導。經(jīng)過學馬生涯規(guī)劃師與李同學及其父母的溝通,發(fā)現(xiàn)她是一位性格開朗,并且特別喜歡與人交流的孩子。在學校,不僅擁有很多關(guān)系要好的朋友,還主持過很多節(jié)目。原來李同學并不是不喜歡學習,只是沒有找到能夠讓自己努力的目標和方向。隨后李同學做了有關(guān)學業(yè)、職業(yè)以及選科的測評,并通過學馬生涯規(guī)劃師的分析,深刻了解到了自己內(nèi)心的真實想法,她說自己想成為一名優(yōu)秀的主持人。然后,在學馬生涯規(guī)劃師一系列的幫助和引導下,李同學明確了自己的學習目標,并通過自身的努力考上了一所好的大學。
從李同學的經(jīng)歷中,我們可以看出,學馬護航計劃幫她解決了很多學習上的問題,并且讓她更能夠展示自己的優(yōu)勢。除此之外,高考報考加盟的投資人之所以想要選擇學馬教育的原因,還有以下幾點:首先,擁有由“清華大學+中科院”的碩博團隊研發(fā)完成并獲得國家專利的的生涯系統(tǒng),可供自己使用;其次,產(chǎn)品體系成熟,可為中學生提供多元化服務;*后,提供各項服務支持,以保障自身利益。換句話說,跟著學馬,自己也有塊“肉”吃。
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