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湖南學馬教育發(fā)展有限公司
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| 中學生做不做學馬教育“護航計劃”，會有什么差別？ |
現(xiàn)實中有太多的的數(shù)據(jù)表明，有沒有做規(guī)劃，從職業(yè)發(fā)展前期，還看不出什么差別。但是從工作后的第三年到第五年，就會逐漸被拉開差距，而大多數(shù)人職業(yè)生涯也就僅僅只有短短的30年，其中*重要的是剛開始的那10年。而中學生有沒有在學馬教育做“護航計劃”，則是從新高考選科、專業(yè)選擇、職業(yè)選擇等方面就可以看出差別：參與了“護航計劃”的中學生，會表現(xiàn)出自信、堅定的行為舉止，而沒有參與“護航計劃”的中學生，則會表現(xiàn)出迷茫、不知所措的樣子。這也是大多數(shù)想要高考報考加盟的投資人為什么想要與其達成合作的初步原因。
不過學馬教育的中學生VIP護航計劃，其實也就是今年8月份才推出的新產(chǎn)品，其主要是在蘇州舉辦的“第五屆泛亞聯(lián)盟國際教育展”上被推出來，當場就吸引了來自全國各地七十多位優(yōu)秀教育機構(gòu)負責人、校長、投資人的濃厚興趣，并獲得了來自江蘇南京、廣東惠州、山東東營等十多位教育機構(gòu)負責人、校長以及投資人想要與其達成合作意向的肯定。該計劃主要是幫助學生找準自身定位，由各方面結(jié)合制定出適合其從事工作的科學性發(fā)展方案。
在長沙某高中就讀的李同學，從高一開始，就沒有具體的學習目標，也沒有充足的學習動力，對未來想要從事的行業(yè)更是懵懵懂懂。后來，經(jīng)過別人的推薦，李同學去學馬教育參與了護航計劃，進行了包括學業(yè)規(guī)劃、升學規(guī)劃在內(nèi)的各種生涯輔導。經(jīng)過學馬生涯規(guī)劃師與李同學及其父母的溝通，發(fā)現(xiàn)她是一位性格開朗，并且特別喜歡與人交流的孩子。在學校，不僅擁有很多關(guān)系要好的朋友，還主持過很多節(jié)目。原來李同學并不是不喜歡學習，只是沒有找到能夠讓自己努力的目標和方向。隨后李同學做了有關(guān)學業(yè)、職業(yè)以及選科的測評，并通過學馬生涯規(guī)劃師的分析，深刻了解到了自己內(nèi)心的真實想法，她說自己想成為一名優(yōu)秀的主持人。然后，在學馬生涯規(guī)劃師一系列的幫助和引導下，李同學明確了自己的學習目標，并通過自身的努力考上了一所好的大學。
從李同學的經(jīng)歷中，我們可以看出，學馬護航計劃幫她解決了很多學習上的問題，并且讓她更能夠展示自己的優(yōu)勢。除此之外，高考報考加盟的投資人之所以想要選擇學馬教育的原因，還有以下幾點：首先，擁有由“清華大學+中科院”的碩博團隊研發(fā)完成并獲得國家專利的的生涯系統(tǒng)，可供自己使用；其次，產(chǎn)品體系成熟，可為中學生提供多元化服務；*后，提供各項服務支持，以保障自身利益。換句話說，跟著學馬，自己也有塊“肉”吃。
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