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滑梯屬于綜合型運(yùn)動器械，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)孩子“嗖”地滑下來時(shí)，能享受到成功的喜悅�；轂閮和w育活動器械的一種，常見于幼兒園或兒童游樂場中，一般適宜于3-6歲的兒童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等。滑梯是在高架子的一面裝上梯子，另一面裝上斜形的滑板（一般有平直和彎曲的兩種），兒童從梯子上去，從斜板滑下來。
組合滑梯的滑板有兩種，一種是平直的，還有一種是彎曲的，它的滑面是旋輪線。假設(shè)這兩個(gè)滑梯的高度一樣，有兩個(gè)體重完全一樣的小朋友同時(shí)分別自滑梯的頂點(diǎn)處下滑時(shí)，先到達(dá)地面的不是平直滑板上的小朋友，而是旋輪線滑面上的小朋友。因?yàn)閮和诨萆现阅芟禄且驗(yàn)槭艿街亓Φ淖饔�。�?dāng)滑板板面的坡度不同時(shí)在下滑方向上所受到的重力分力大小也不同。重力分力越大的，下滑的加速度也越大，速度增加的就越快。沿著直板滑梯下滑，下滑的加速度保持不變，速度穩(wěn)定地增加。沿著旋輪線滑梯下滑，開始的一段的滑板的坡度非常大，使得下滑的兒童在非常短的時(shí)間內(nèi)取得的下滑速度非常大。雖然，在下滑的后半階段，坡度逐漸變小、速度增加變緩，但此時(shí)的下滑速度已經(jīng)變得很大。
所以，沿著旋輪線板面的滑梯下滑在整個(gè)下滑階段的平均速度很大。即使旋輪線滑梯的滑板長度比直滑板的長度大，沿著旋輪線滑梯下滑的時(shí)間也比直滑梯短。這一點(diǎn)，在數(shù)學(xué)和物理上是被證明了的。即在相同高度的同等條件下，沿著旋輪線下滑的時(shí)間最短。
我想很多人的童年記憶都是從幼兒園開始的吧，雖然我們看到現(xiàn)在的孩子在幼兒園就要開始起跑線的爭奪，課業(yè)相對很是繁重，甚至有些中學(xué)生都會覺得比幼兒園輕松。但是孩子畢竟是孩子，在他們的世界中，玩還是最重要的，在他們的記憶之中幼兒園的玩具還是印象最深的，這其中幼兒園滑梯應(yīng)該是他們印象最深的，因?yàn)樗呛芏嗪⒆用半U(xiǎn)開始的一步，這是他們?nèi)松械囊淮螄L試。
畢竟幼兒園滑梯跟其他玩具有所不同，兒童滑梯，他具有一定的危險(xiǎn)性，因?yàn)樗孛嬗幸欢ǖ母叨�，而且是順滑而下的，落地的一步會有一定速度，一不小心就會被跌傷。雖然在成年人的世界中，這點(diǎn)高度是不足掛齒的，但是對于孩子涉世未深的認(rèn)識來說，這么一個(gè)高度，已經(jīng)是一個(gè)不得了的高度了。
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