本公司擁有專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)機(jī)器人/工業(yè)機(jī)器人/個(gè)人安全類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及銷(xiāo)售，現(xiàn)自有品牌齊護(hù)機(jī)器人，齊護(hù)安全 等系列產(chǎn)品，我們至力于研發(fā)、生產(chǎn)更易用、易學(xué)、開(kāi)放的機(jī)器人硬件及軟件產(chǎn)品，為機(jī)器人事業(yè)教育工作者及用戶(hù)提供更完善的服務(wù)！
齊護(hù)教育機(jī)器人擁有以下優(yōu)勢(shì)：
1. 教學(xué)目標(biāo)
讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自然培養(yǎng)「邏輯思維」、「解決問(wèn)題」 及「創(chuàng)造發(fā)明」能力，而非目的性引導(dǎo)孩子往IT或工程方向發(fā)展，擁有這些能力的孩子自然極具競(jìng)爭(zhēng)力。
2.專(zhuān)為青少年兒童設(shè)計(jì)的編程工具
完整Arduino編程機(jī)器人課程,異于同質(zhì)化嚴(yán)重的只用scratch作為啟蒙編程;透過(guò)循序漸進(jìn)的課程體系,遵從青少年兒童認(rèn)知梯度和成長(zhǎng)規(guī)律,設(shè)置了趣味、探索、構(gòu)造、創(chuàng)新四大能力體系維度課程,并堅(jiān)持更易學(xué)、更易用、更開(kāi)放的知識(shí)分享教學(xué)精神,學(xué)一門(mén)終生可用的技術(shù)及思維!
3. 教學(xué)采用自有開(kāi)源機(jī)器人教具
業(yè)界不論是自制或改良市售產(chǎn)品，教學(xué)內(nèi)容始終圍繞學(xué)習(xí)使用產(chǎn)品而非讓孩子自己做出產(chǎn)品。我們注重孩子自己動(dòng)手組裝、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新產(chǎn)品，而不是換個(gè)方式買(mǎi)玩具給孩子。教具使用開(kāi)源通用技術(shù)，學(xué)生只要學(xué)會(huì)就可以完全自主創(chuàng)新發(fā)明！
4. 透過(guò)游戲了解艱澀難懂的理論
獨(dú)自研發(fā)設(shè)計(jì)，互動(dòng)游戲，課堂上不用一味的盯住電腦學(xué)習(xí)，我們有桌游與互動(dòng)式游戲的加入，當(dāng)程序輸入硬件后，就在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)入創(chuàng)新實(shí)踐，并且這一過(guò)程就像玩游戲一樣快樂(lè)，不知不覺(jué)中的進(jìn)步，掌握了未來(lái)知識(shí)！ |
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